为贯彻落实习近平总书记关于思政课重要讲话精神，提升学校思政课质量，打造思政金课，本年度思政部将持续开展以“说讲评磨课”为主要内容的集体备课专项教研活动。

张婧老师展示的内容为《思想道德与法治》课程中的第三章第三节内容《让改革创新成为青春远航的动力》。

第一环节：说课展示：

张老师从说课总述、教学展示、教学特色三个方面进行了精彩的说课展示。老师们从说课内容、教学设计、教学内容、课堂组织、逻辑框架、案例选择、语言表达等方面进行点评，对后续课堂教学的组织实施和教学内容的完善提出了较为中肯的意见或建议。

第二环节：课堂教学展示

第三环节：评课研讨，互动交流。

老师们就课堂优缺点进行点评，并结合实例对每个环节进行再优化。

杜老师点评:1.总体评价很精彩。导入很巧妙，设计很合理。用了案例教学法，选取了华为创新的案例比较恰当。2.课程展示特色（1）把党的二十大精神与今年的“政府工作报告”运用于教学中，体现出善于运用党的创新理论的特点。（2）教学方法多样，善于运用多媒体手段。（3）实践环节，让学生进行创新版的自我介绍，很有创意，有利于学生就业。不足之处：1.说课时间过短，本来课程设计的很好，由于说课过于仓促，没有展示出来。2.语速过快，没有做到娓娓道来。

李慧点评：教学环节设计合理富有很强的逻辑性，细节处理到位，语言精炼，干脆利索，真正实现了高效课堂。

郑慧英点评：1.总体来说，说课和课堂展示非常精彩，时效性很强，将最新案例和热点融入课堂，内容深入浅出，并且密切结合我校学生案例。2.语速稍快。

许永鑫点评：1.学理性强，知识和实践联系特别紧密；2.教材内容特别熟悉，时事热点有机渗透，衔接自然，课堂因材施教，互动性强不是满堂灌；3.问题链式教学方式运用非常好，而且案例一以贯之，简单但不失深度；4.逻辑性强，环环相扣，直击教学目标。

冯改花点评：教学内容围绕“创新”主题，案例新颖，逻辑清晰，语言表达能力强，有亲和力，但是语速有点快。

王志清主任点评：要不断增强思想政治理论课教学的针对性和实效性，立足我校学生实际，善于运用发生在学生身边的案例，通过案例教学从学生理想信念教育、人格塑造、道德品质锤炼诸方面做好引路人。

通过此次听课评课活动的开展，有效地帮助了教师解决教学过程中存在的问题，对教师进一步学习和掌握新的教学理念，提升教育、教学水平、加强思政理论课教学实效性起到了促进作用。